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电脑已经在我们的生活中非常普遍,现在也越来越多的孩子会使用电脑学习,玩游戏等等。但是现在,孩子爱玩电脑,迷上游戏,家长不知怎么办?很多家长深深为这个问题苦恼,如何控制孩子玩电脑成为家长最关心的问题。其实,如果家长搞清楚电脑和孩子的关系,就会豁然开朗,顿生智慧,知道如何应对孩子迷上电脑游戏和如何看待它。
电脑游戏可以开发智力,提高孩子的注意力,但是不分青红皂白无节制地什么游戏都玩、玩起来没时间观念是不对的,这样不但荒废了学业,也让很多孩子从此萎靡不振,令家长头痛,有些家长采取过激的行为,把孩子反锁在家里,甚至用家庭暴力的方式来解决,这些当然都是不理智的行为,那到底怎么样处理这样的事情呢?用孩子的力量来促使孩子向积极的方向发展,不失为上上策,毕竟我们家长没办法让孩子活在真空的世界里,国家规定网吧必须距离学校200米,现在的孩子别说200米,2000米他都能像火箭似的一站就精准的到达。那到底怎样让孩子有效的利用游戏来提升自己呢,在这里,经过1000个以上个案研究,将行之有效的方法为父母支招:
第一:孩子对某事有瘾是好事,关键看如何引导,一次性给孩子足够的钱让孩子玩个够,人的欲望在抑制的过程中拼命上升,也就是说你越不让他玩,他越要玩,这样的孩子就要用欲擒故纵的方法,但你给他钱让他玩个够的前提是,玩完后回来写出三个心得体会,我们经过实际接触有的孩子能够连续三天三夜不睡玩“魔兽”游戏,但是三天后写心得他写道:1、吃什么都没胃口。2、看什么都晕,恶心想吐。3、浑身没力气,好像生大病了一样难受,看着电脑就想吐。这是人的极限反应,家长要在这个期间偷偷的监管孩子,可不能让他太过,短暂的挑战会让孩子找到痛苦点就行了,这种痛苦你不让他进兴,他就总以为美好没有达到。这时跟孩子进行正面沟通,以后还想玩吗?他当时的表达是再也不想玩了,家长要告诉他玩可以,但是娱乐不是生命的全部,娱乐的核心目的是放松,学习是为了将来实现自身的价值。
第二:同理心,父母必须喜欢上孩子喜欢的,才能建立有效沟通,同流才能交流,交流才能交心,只有交心才能全面的了解孩子。爱的核心是进入无我状态。
第三:隔行如隔山但隔行不隔理,当他在学习的时候遇到困难,您就引导他打游戏的时候如果遇到问题后会怎么办,无数次的把游戏和学习同日而语,他就会在学业上取得巨大成功。世界首富比尔盖茨小的时候就是个游戏迷,孩子天生不知学习是什么,是我们成年人认为学习枯燥无味,然后用枯燥无味的教育方法逼迫孩子学习,孩子才感觉学习原来这么无聊,对优秀教师进行过专访,他们表述的核心就是:我们都是带孩子玩在各科中,每会一道题就是过一关,看谁过的关多,谁就是赢家就是被众人敬仰的王者,孩子不爱学习就是把学习当成枯燥无聊的东西。“书山有路勤为径,学海无涯乐做舟,快乐为师金不换,我生必然梦成真。”我们对北大和清华的高考状元进行访谈发现,他们都认为学习很快乐,不学习很无聊。孩子喜欢游戏就让他玩,关键是家长是否会引导,引导得是否精准有力度。